リトルトレインラボ1: 貨物列車
リトルトレインラボ1
客観的
ブロックコーディングのコーディングを実験に実装することにより、プログラミング機能を向上させます。
活動
生徒はコーディングの知識を使って、荷物を積んだカートを傾斜面まで引っ張る小さな列車プロジェクトをコーディングします。重量と傾斜面の角度が変化すると、傾斜面をうまく上るためにモーターの速度も変化する必要があります。
評価
生徒は問題を分析することを学ぶ
デザインを念頭に置いて建設を開始する
創造性を広げる
メカトロニクス リトル トレイン プロジェクトへようこそ! この魅力的なラボでは、参加者はメカトロニクスの基本概念について学び、特に力学と機械に焦点を当てます。参加者は、単純な機械の重要性と、それらの機械が連携して複雑なシステムを作成する仕組みについて学びます。プロジェクトの一環として、学生は段階的な構築プロセスを開始し、メカトロニクスの魅力的な世界について実践的な経験と実用的な洞察を得ます。
ラボの概要:
必要な材料:
Photo | Material | Purpose | Recommended Quantity |
---|---|---|---|
Little Train Kit | Assembly kit which fosters hands-on skills and familiarizes participants with parts. | 1 Per Participant | |
USB-C Cable | Provides direct upload connection between computer and C2G microcontroller. | 1 Per Participant | |
C2G Mini Microcontroller | Acts as the control center where code instructions are received and electrical signals are sent to various hardware components to execute actions. | 1 Per Participant | |
IR Sensor Kit | Contains 2 IR senors and 2 sets of female-to-female wire sensors to the microcontroller. | 1 Per Participant |
ステップ1

以下の手順、または以下のビデオに従って、リトルトレインの貨車を組み立てます。
指定された長方形の厚紙を入手します。
段ボールの中央に慎重に穴を開けます。
2 本のアルミ棒を段ボールに均等に挿入し、前後の間隔が適切であることを確認します。
4つのタイヤすべてをアルミ棒の端に取り付けます。
段ボールの中央の穴と列車アセンブリの一番後ろの穴に紐を通します。
ひもをしっかりと結び、列車と貨車の間にループを作ります。
大きな段ボールの片方の端を折り曲げて、列車用のスロープを作ります。

ステップ1
ステップ2

貨車を引っ張る小さな列車のプログラミング:
Code2Grow コーディング ワークスペースを使用して、列車に貨車を坂の上まで引っ張るように指示するプログラムを作成します。
貨車に追加の重量を載せない状態でテストを開始します。列車が貨車を坂道まで引き上げることができたら、同じ傾斜角度を維持します。
マンカラビーズを 4 個追加してカートの重量を徐々に増やし、列車の牽引能力を再テストします。
列車がカートを坂道まで引っ張れなくなるまで、または使用可能な重量がなくなるまで、徐々に重量を追加し続けます。
ランプ角度を 10 度増やし、手順 9 と 10 で説明したテスト プロセスを繰り返します。
参加者は、重量、ランプ角度、必要なモーター速度の関係についての理解を深めるために、対応するワークシートを完成させる必要があります。